La création de trois œuvres théâtrales constitue l’une des principales activités du Programme Éducatif et Pédagogique du Festival MANGAL. Pensée comme un espace d’expression, d’apprentissage et de sensibilisation, cette activité a mobilisé des enfants et de jeunes artistes des communes de Grand-Popo, Athiémé et Djakotomey, accompagnés tout au long du processus par des professionnels du théâtre.
La démarche de création s’est déroulée en plusieurs étapes. Dans un premier temps, les participants ont pris part à des ateliers d’écriture et de réflexion collective autour des réalités environnementales de leur territoire. À partir de leurs expériences, de leurs observations et des échanges avec les encadreurs, ils ont imaginé des histoires mettant en lumière les défis liés à la protection de la biodiversité, à la gestion durable des ressources naturelles et au rôle des communautés dans la préservation de la Réserve de Biosphère du Mono.
Une fois les scénarios élaborés, les enfants ont été initiés aux techniques d’interprétation, d’expression corporelle, de diction et de jeu scénique. Les séances de répétition ont permis d’améliorer progressivement les textes, de construire les personnages, d’organiser les déplacements sur scène et de renforcer la qualité artistique des spectacles. Cette approche participative a offert aux enfants l’opportunité de devenir de véritables créateurs, capables de transformer leurs idées en œuvres théâtrales originales.
Au-delà de l’apprentissage artistique, cette activité a favorisé le développement de compétences essentielles telles que la prise de parole en public, le travail d’équipe, la confiance en soi, la créativité et le sens des responsabilités. Les enfants n’ont pas seulement interprété des rôles : ils ont contribué à concevoir des messages de sensibilisation adaptés aux réalités de leurs communautés.
Les trois œuvres théâtrales créées ont été présentées dans des établissements scolaires ainsi que sur des places publiques des communes de Grand-Popo, Athiémé, Lokossa, Djakotomey et Comé. À travers ces représentations, les élèves, les écoliers et les communautés vivant autour de la réserve ont été sensibilisés aux enjeux de la préservation de la biodiversité et du patrimoine naturel grâce à des messages artistiques adaptés à leur réalité. Grâce à des mises en scène accessibles, interactives et ancrées dans le contexte local, ces spectacles ont suscité des échanges entre élèves, enseignants, parents et membres des communautés, renforçant ainsi la sensibilisation collective à la préservation de l’environnement et du patrimoine naturel.
En plaçant les enfants au centre du processus de création artistique, le Festival Mangal démontre que le théâtre est bien plus qu’un spectacle : il constitue un véritable outil d’éducation citoyenne, de transmission des savoirs et de mobilisation communautaire en faveur de la biodiversité.










